lunes, 5 de noviembre de 2018

domingo, 4 de noviembre de 2018

MUSIC 2ND A

 

MAROON FIVE: GIRLS LIKE YOU 2nd A

Una canción con mensaje:

This is the song that the students of 2nd A of secondary, have choosen.



The last single of the Californian band Maroon 5, presented on May 30, 2018, entitled Girls like you, is a celebration for women. 
Accompanied by rapper Cardie B, the video seeks to contribute to the #MeToo movement. 

The clip includes 26 women from the entertainment world. Among those who star are the presenter Ellen DeGeneres, pop singer Camila Cabello, actress Millie Bobby Brown ('Strangers Things'), Gal Gadot ('Wonder Woman'), football player Alex Morgan, singer Jennifer Lopez and the gymnast Olympian Aly Raisman, who managed to make history in November 2017, for daring to denounce the US Olympic medical team for sexual abuse.
 The video, has reached 49 million views on You tube.
 Adam Levine sings to all the women with whom he dances in the video, saying repeatedly 'I need a girl like you'.







Maroon 5 se une a la campaña  #Me Too (lucha por la igualdad de género entre hombres y mujeres), con su tema Girls like you:

Acompañado de la rapera Cardie B, el video busca apoyar al movimiento #MeToo. 

En el clip participan 26 mujeres del mundo del arte, deporte, espectáculo ... Entre las que lo protagonizan están la presentadora Ellen DeGeneres, la cantante pop Camila Cabello, la actriz Millie Bobby Brown , Gal Gadot (‘Wonder Woman’), la futbolista Alex Morgan, la cantante Jennifer Lopez y la gimnasta olímpica Aly Raisman, que consiguió hacer historia en noviembre del 2017, por atreverse a denunciar al equipo médico olímpico estadounidense por abusos sexuales.
 El video ha alcanzado 49 millones de visualizaciones en YouTube.
Adam Levine canta a todas las mujeres con las que baila en el video, diciendo en repetidas ocasiones 'necesito una chica como tú'.

En la interpretación de la rapera Cardi B, varios versos hablan de cómo una mujer espera más allá de cosas materiales y solo busca un amor, "realmente no quiero un caballo blanco o un carruaje, no estoy pensando  en un porsche o quilates blancos, te necesito aquí conmigo..." dice la rapera.

 Here you can play the recorder:


  





Here practice the lyrics

      

SING KARAOKE:




I have prepared the score for the recorders:
GIRLS+LIKE+YOU" by Olga Fernandez              



I have recorded the chorus. So that you can practice it.















             

miércoles, 31 de octubre de 2018

BIRPASATZEKO ARIKETAK

 Azterketa birpasatzeko ariketak, koadernoan egin:


1 Osatu perpausak parentesien arteko hitzei artikulu
egokia jarriz.

• Gure (entrenatzaile) bihar ez etortzeko esan digu.
• Zure (lagun) ez dira joaten zinemara.
• Hiru (arkatz) erosi nituen atzo.
• Gure auzokide (berri) Andoaindarra da.
• Ikusitako (margolan) guztiz bitxiak ziren.

2 Aukeratu forma egokiak, perpausak osatzeko.
• Donostiako hondartzara joan direnak probintzi/probintzia
horretakoak dira.
• Tximini/tximinia hartatik ateratzen zen kea beldurgarria
zen.
• Zalantzik/zalantzarik ez izan, berea da.
• Zikoin/zikoina hori gure herriko elizako kanpandorrean
bizi izan zen.
• Kartzela/kartzel horretara sartuko zutela entzutean
dardarka hasi zen.

3 Aukeratu perpaus zuzenak.
Emakumei beti eskaintzen dizkiete lan horiek.
Emakumeei beti eskaintzen dizkiete lan horiek.
Zenbat autoei jarri diete isuna?
Zenbat autori jarri diete isuna?
Zein mendi ez dauka oraindik aterperik?
Zein mendik ez dauka oraindik aterperik?

4 Osatu perpausak, parentesien arteko hitzak deklinatuz.
• Bere (ikasleak) jarri du horrek lanaren ardura osoa.
• Hori guztia osaba (zena) ikasi genuen.
• Zooan ez ginen (zebrak) heldu.
• Nortzat hartu naute, (filmeko protagonista nagusi)?

5 Aukeratu forma egokiak, perpausak osatzeko.
• Aitona/aitonak/aitonek gonbidatu zituen Enekok,
amama/amamak/amamek ez.
• Zein autoei/autori/autoari jarri zizkioten eserleku horiek?
• Piratari/piratak/piratei buruzko filmak gustatzen
zitzaizkion.
• Ez genien zuen lagunei/lagunari/laguneri eskatu
horrelakorik.
• Zein etxeak/etxek/etxe ez du teilatu beltza?

domingo, 10 de junio de 2018

Music and Neurology

A los alumnos-as que me preguntáis que para qué sirve aprender música, o tocar la flauta o cantar , os sugiero que veáis y escuchéis estos 2 vídeos.

To the students who ask me what is the use of learning music, or playing the recorder or singing, I suggest you watch and listen to these  videos.


martes, 15 de mayo de 2018

LOGOEKIN BUKATZEN

Logo hau musikari batena da. Emaidazu zure iritzia, ikasi dugunaren arabera. Logo ona da? Logoak bere abestiak diren modukoak erakusten ditu? Egokia da bere lanarekin?
Gogoratu, erantzuna euskeraz.



viernes, 16 de marzo de 2018

Multiplicar con las manos! eskuegaz biderketak egiten jakin!





Todos sabemos las tablas de multiplicar, de eso se encargaron los maestros y maestras a lo largo de Primaria, pero.....ahora, empezamos a fallar, sobre todo con los números altos: 6x7 es 42 o...49.

Bueno, para no encontrarse verdaderos sustos en los examenes, aqui teneis una chuleta. Es legal, se puede llevar a los examenes, es multiplicar con las MANOS.

Empecemos, la primera advertencia es que no sirve para todas las tablas. Tan solo sirve para las tablas del 6,7,8 y 9 ( que en verdad son las que menos se recuerdan).




Primero, tenemos que asignar valores a nuestras dedos, el meñique será el seis y el pulgar el diez.
 https://st.gonzoo.es/img/2017/11/24323.jpg?v=1510134913

Una vez tenemos esto, el siguiente paso es juntar los dedos de la operación que deseamos hacer, 7x8, por ejemplo.
dedos3.jpg

Juntamos los dedos del 7 y del 8:
Imagen relacionada
 
Es decir, tienes 5 dedos, por debajo ( contando el dedo 7 y el dedo 8 ) y 6 dedos por encima.
Si nos fijamos en los números de abajo..... hay  5 decenas,  total 50. 
Resultado de imagen de multiplicar con las manos
                                   Segunda parte, con los de arriba. En una mano hay 3 dedos y en la otra 2,
 Y ahora viene el calculo final

                                          Los 50 de antes y el 6 de ahora......50 y 6= 56!
dedos5.jpg 
Ahora es cuando tenemos que trabajar, demuestra que este metodo es una buena chuleta o no vale para todos los casos.

miércoles, 7 de febrero de 2018

SALMENTAK IGOTZEA

ZERGATIK USTE DUZUE ZUEN ENPRESA INTERNETAN SARTUTA EGOTEA ONA DELA?
IRITZIAK ETA ADIBIDEAK EMAN.